聖誕節來囉

和小孩一起作的某個主題，

因為老師自己也很喜歡所以先作了一個

回家後再自己加上小鈴鐺

最近很喜歡用絲帶做東西

可能是軟軟的東西觸感佳吧

家教的小孩作的比較好

可能是因為老師全力幫忙吧

常想怎樣調整教學的方式可以讓每個小孩都作出很棒的花圈

連很細微的動作都必須說明

這讓我很吃驚 原來孩子你真的很小

例如從膠帶臺撕交代的動作

用膠帶將紙圈固定的動作

對一個5,6歲的小孩來說很吃力

但是過程中也發現其實不是吃力，只是疏於練習

班上有個小朋友很聰明，總是記得老師以前教過的重點

這讓人感到很窩心

可是卻總是看見他非常努力的創作

程度卻不及其他人

後來了解是刺激太少，爸媽都是大好人熱心助人

也許我可以找他當小助手幫忙作許多許多事

老師來當大壞人讓總是被爸媽幫忙的他來幫忙我

他是個非常善良的小孩，希望他可以更好~