沒有教不會的學生，只有不會教的老師。
沒有問題學生，只有學生問題
最近一直出現這句話來提醒自己
面對 一個引導完後只會兩手一擺和同學聊天的學生
讓身為老師的我必須處理他的置身事外
情緒性的反應我只能一直深呼吸
我想那天應該已經胸悶了
必須知道問題再來處理
只是有些時候小孩無法克制散漫的眼神
只是有些時候問題是長年累月下形成的
對於老師來說
當下的壓力不是討厭學生而是用耐心處理學生問題時
主動的學生無法公平得到老師相同時間的指導
每當我用很多時間協助其中一個人，那其他人怎麼辦
不能放棄任何一個學生
但沒被放棄的學生就自立自強?
每當自己是個 <老師>
多麼希望不要成為過去遇到的那些壞老師
而可以收集眾家師長的優點教學
隨著競爭越來越激烈，小孩智能的刺激如此充足
但 對生活自理的能力 或者 只是一份體恤別人的心情
卻讓人感到唏噓
聰明的孩子 希望你們懂得料理生活並且有愛心
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